- La letra mayúscula.
- La letra minúscula que le corresponda.
- El fonema que corresponde a ese grafema, es decir, el sonido de la letra. Por ejemplo: M ( mmmmm, como si fuera el mugido de una vaca o como si nos estuvieramos relamiendo)
- Imágenes de objetos que contienen ese fonema y ese grafema.
El album está compuesto de páginas plastificadas que tienen la letra mayúscula quedando el resto de elementos con velcro para que puedan manipularlo libremente.
El resultado es el siguiente:
A partir de este album hemos jugado a :
- IDentificar la letra minúscula, conociendo el nombre de la letra.
- Identificar, conocer y saber ejecutar la posición de la boca para producir el fonema.
- Saber el sonido de la letra aislado, en este caso: T suena como: toc, toc.
- Identificar cosas que lleven el fonema T.
- Escribir estas palabras, contar las sílabas, hacer frases con ellas...
A continuación os voy a mostrar una de las actividades que hemos realizado en clase:
Desde casa podéis practicar los sonidos y jugar a ver como ponemos la boca frente al espejo ( abierta, cerrada, enseñando los dientes, subiendo o bajando la lengua..) ellos os dirán como lo hacemos en clase. Una vez que lo hagan, podéis haceros fotos e imprimirlas de la boca emitiendo el sonido para poder jugar.
Recortar fotos en revistas que contengan esas letras.. etc.
